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“三教”改革背景下基于现代信息技术的教法改革思考

         

摘要

“三教”改革的实施具有重要的意义,它积极引领了职业教育发展,有效解决了职业教育难题,极大改变了职业教育理念,创新了教师的教学方法和教学模式,确立了以能力为本的教学思想策略,取得的教学效果十分显著。在现代信息技术的推动下,教师应创新课堂教学教法,细化处理人才培养过程,以此来推进课堂革命。

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