英美文学课程考试与评价中的若干问题讨论

钟瑜宁

首页> 中文期刊> 《品牌研究》 >英美文学课程考试与评价中的若干问题讨论

英美文学课程考试与评价中的若干问题讨论

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

现阶段所实施的考试与评价机制,主要以量化指标扼杀掉了学生们学习的持续热情,而在学生和教师中间培育起了功利主义情绪。因此,需要就考试与评价的节点问题、形式问题、内容问题展开讨论。通过讨论所得到的应对策略包括:厘清英美文化课程的功能、全过程进行测评节点设置、开发个体与团队融合形式、设计符合实际的形成性评价等四个方面。

著录项

来源
《品牌研究》 |2014年第7期|92-93|共2页
作者
钟瑜宁;
展开▼
作者单位

江西省新余学院外国语学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词
英美文学; 考试与评价; 讨论; 对策;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 微课、翻转课堂在英美文学欣赏课程中的应用——评《新编英美文学欣赏教程》 [J] . 曹炜 . 新闻爱好者 . 2019,第9期
2. 多元评价模式在高校英语专业英美文学课程中的应用研究 [J] . 郭丹 . 辽宁经济职业技术学院·辽宁经济管理干部学院学报 . 2014,第5期
3. 形成性评价在英美文学课程教学中的运用价值 [J] . 康丽英 ,马勇 . 语文建设 . 2013,第5x期
4. 形成性评价在英美文学课程教学中的运用 [J] . 黄冬娇 ,黄雪玲 . 萍乡高等专科学校学报 . 2012,第4期
5. 形成性评价在大学英美文学课程中的实证研究 [J] . 李珂 . 宿州教育学院学报 . 2012,第2期
6. 关于德国KPK物理课程教学实验中若干问题的讨论 [C] . 吴国玢 . 2011年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会 . 2011
7. 在线考试系统在中职课程评价中的应用研究 [A] . 周丽明 . 2021

英美文学课程考试与评价中的若干问题讨论

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅