在战“疫”中创新高校大学生的“三观”教育

刘耘姝

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在战“疫”中创新高校大学生的“三观”教育

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高校大学生正处于世界观、人生观、价值观形成的重要时期。面对"疫"情大考,如何帮助他们运用唯物辩证法的方法,分析国际国内的复杂问题,正确认识客观世界;如何帮助他们进一步夯实马克思主义关于人生问题的理论基础,树立高尚的人生目标;如何创新大学生的价值观教育,培育他们服务人民的理念,正确处理"小我"与"大我"的辩证关系,成为高校思想政治教育工作者义不容辞的责任。要充分发挥马克思主义的理论优势,积极运用此次疫情提供的丰富素材,创新高校大学生"三观"教育的内容和形式,努力把他们培养成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

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来源
《通识教育研究》 |2020年第0期|190-196|共7页
作者
刘耘姝;
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作者单位

中南民族大学马克思主义学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
战“疫”; 高校大学生; 创新; “三观”教育;

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