浅析幼儿教育小学化倾向现状及对策

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随着现代化社会经济的不断发展,幼儿的素质教育越来越受到人们的关注,但调查结果表明,现阶段幼儿园的小学化教学倾向较为严重,不利于幼儿的健康发展,为保证幼儿智力和综合素养的提升,幼儿园、幼儿家长、相关教育部门合作,为实现幼儿的长远发展而共同努力。本文将针对幼儿教育小学化倾向的现状及对策进行深入分析和探究。

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来源
《作文成功之路：教育教学研究》 |2018年第2期|P.45-45|共1页
作者
韩雪蛟1;
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作者单位

[1]江苏省淮安市天津路小学幼儿园;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类学前教育、幼儿教育理论;
关键词
幼儿教育; 小学化倾向; 现状及对策; 分析探究;

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