热爱生活,激情写作

         

摘要

新课标指出:“写作教学应引导学生关注现实,热爱生活。”作为教师,我们要努力做好学生生活的导向,引导学生畅游生活之河,让他们热爱生活,拥抱生活,融入生活,认识生活中的“真、善、美”,感悟生活中的“情、理、趣”,使他们在塑造正确的价值观的同时提高自身的习作水平。一、点击生活,探寻“情”“理”“趣”我们要带领学生走近生活,观察生活,跟生活“零距离”,从生活中寻“情”、探“理”、究“趣”。

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