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立足文本表达,挖掘教学价值——《山谷中的谜底》教学例谈

         

摘要

近年来,语文课堂转型风生水起。阅读教学开始从注重文本内容理解走向关注文本表达形式,注重“阅读”和“写作”相融合,向读学写。那么如何立足文本表达,挖掘教学价值,笔者将围绕《山谷中的谜底》教学实例来谈谈阅读教学从内容分析走向文本表达的教学转变。

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