浅议幼儿园户外活动中支持幼儿多向互动的有效策略

吴玲燕

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浅议幼儿园户外活动中支持幼儿多向互动的有效策略

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在目前国内的幼儿教育研究之中,正确引导幼儿互动是幼儿户外教学活动的教育教学活动之中不可或缺的重要部分。而作为人与人之间进行情感交流和社交活动中不可缺少的互动,则是作为社会人所必不可缺的基本活动。在人的成长过程中,我们需要不断的和外界进行交流来让自己获得学习进步的各种知识和教育。目前,我国的幼儿教学就是充分利用户外的教学活动,使得孩子在老师的引导之下,逐渐通过游戏来进行彼此之间的互动交流,这对幼儿的身心成长和发展具有十分重要的意义[1]。

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来源
《作文成功之路：教育教学研究》 |2016年第4期|P.85-85|共1页
作者
吴玲燕;
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作者单位

江苏省常州钟楼区五星街道中心幼儿园;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类各科教学法、教材;
关键词
幼儿园; 户外活动; 多向互动; 策略;

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