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插上想象的翅膀,助力习作的飞翔

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摘要

进入三年级以来,在作文教学方面,我感觉特别棘手,小学生怕写作文,写作文时常感到无话可说,无从下笔。最关键的,我觉得是学生缺乏想象力。语文教育大纲要求我们教师“要鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象和幻想,发挥自己的创造性”。

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来源
《作文成功之路：教育教学研究》 |2016年第4期|P.25-25|共1页
作者
朱建荣;
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作者单位

江苏省张家港市乐余中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类作文;
关键词
想象力; 习作; 小学生; 教育大纲; 三年级; 教学方; 作文; 创造性;

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