浓墨重彩，点燃低年级写话的激情

王丽芳

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浓墨重彩，点燃低年级写话的激情

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写话能力的培养是小学语文重要的教学内容，尤其是低年级写话，是高年级良好习作能力的前提和基础。《语文课程标准》明确指出：低年级写话，主要是为了降低学生写作起始阶段的难度，重点在于培养学生的写作兴趣和自信心。因此。教师在小学语文教学中，要以激发兴趣和培养自信为原则，给学生呈现快乐的写话沃土，通过创境、蓄势、拓展、借力等方法，激发、引导、提升学生写话兴趣、能力。呵护稚嫩的童心一路向上，萌发出鲜活的文学之芽。

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来源
《作文成功之路：教育教学研究》 |2016年第6期|P.79-80|共2页
作者
王丽芳;
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作者单位

江苏省张家港市青龙小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
低年级写话; 写作策略; 激发兴趣;

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