聆听语文教学的音符

罗亚

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聆听语文教学的音符

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“语言的尽头是音乐出现的地方”。音乐和语文都是艺术，它们“直指人心”，直接作用于人的心灵，让人去听，去读，去欣赏。它们以其独特的艺术魅力，引领、提升着人的情感、气质及修养。音乐善于表达感情，也最容易触发听者的情感，在音乐欣赏中很容易引起欣赏者感情上的共鸣。在语文课堂教学中引进音乐，不仅是引入“美”的过程，更重要的是能激起学生的感情，拨动学生的心弦，震撼学生的灵魂。让学生插上想象的翅膀，去作一番心灵的游历，充分感受美的魅力，激发学生学习语文的极大兴趣。

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来源
《作文成功之路：教育教学研究》 |2015年第7期|P.I0003-I0003|共1页
作者
罗亚;
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作者单位

江苏省泗洪县城头实验学校;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
语文; 音乐; 情感;

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