通过激发学生的兴趣进行初中信息技术教学

机译：印度尼西亚安汶马鲁古省初中七年级学生对物理的兴趣与数学基本概念知识与解决七年级学生的物理问题能力的相关性研究

机译：对非计算机专业学生进行信息技术教学的思考

机译：对小学生和初中生进行的生物塑化启蒙活动进行：全国6,123个国家中学和初中的6,123所学校“解释是一个易于理解的飞机，有插图和照片

机译：对Flipbook学生兴趣的分析，提高学生在初中学习工艺的创新技能

机译：在初中科学课程中使用小动物来激发兴趣并使学习变得有意义：一种方法

机译：通过医学生教学比赛激发学生对教学的兴趣

机译：通过进行一些应用实验或观察曼努埃尔·埃尔南德斯·马丁内斯学院10年级学生开展的活动，激发“抛物运动”单元的教学过程中激发学生对有意义知识的兴趣的动机的影响

机译：哈贝马斯的认知兴趣：教师和学生的兴趣及其在成人教育环境中的关系

机译：婴儿裙衬，小学生，初中学生，初中学生和女孩的衬裙，采用椭圆形的裤子风格，并附有按扣或魔术贴（R），以便打开和关闭小腿，并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件，以卸下上部的衬里

机译：在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设，并根据高中入学，信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式，转移了未来多样化的课程需求

机译：方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗