小学语文合作学习存在问题及对策

吴明霞

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合作学习的方法改变了传统语文课堂的组成结构，富有实效性和创意性，因而得到新课标的积极倡导。目前小组合作学习已被老师普遍的接纳，并且有意识地运用到自己的课堂教学中去，使课堂教学的气氛得到了活跃，也切实提高了课堂教学效率，让学生真正学到了东西，但是我在平时的教学及听课中发现，目前的小组学习或多或少地还存在着一些问题，本文就这些常见问题和问题消除的策略作了初步的探究。

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来源
《作文成功之路：教育教学研究》 |2014年第12期|P.47-47|共1页
作者
吴明霞;
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作者单位

江苏省盐城市东台市富安镇小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学研究和改革;
关键词
语文合作学习; 课堂教学效率; 小学; 小组合作学习; 组成结构; 语文课堂; 小组学习; 创意性;

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