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让语文课堂因“需要”而活力四射

         

摘要

《语文课程标准》强调:"学生是学习的主人。"这就要求我们在小学语文课堂教学活动中,要将学生作为学习的主体,根据教材的教学内容特点和所在班级学生的实际情况,精心准备,为学生提供针对性的教学设计,教学的每一个环节都凸显出学生的主体性,使学生真正成为小学语文课堂学习活动的主人。传统的"满堂灌"教学模式,不关注学生的学习兴趣,

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