让农村的中学生走出写作困境

机译：如何走出农村初中语文阅读教学的困境

机译：中学生的写作成就目标：评估精通和绩效目标对写作自我效能，影响和写作成就的中介作用

机译：日记写作作为学术写作过程中学生自我反省和教师反馈的工具

机译：走出困境：在社会生态系统中生成默认策略

机译：人人皆知？：调查农村中学生针对不同论点写作经历的听众的语言选择。

机译：中学生的写作成就目标：评估精通和绩效目标对写作自我效能情感和写作成就的中介作用

机译：走出困境：自适应内容排序对开放社会学生建模界面中学生导航的影响

机译：致命的自治武器：让人类走出困境。

机译：走出困境

机译：走出困境。

机译：困境敏感控制装置，困境敏感控制方法和困境敏感控制程序