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给学生习作装上“动力泵”

         

摘要

作文教学难一直困扰着广大教师和学生,作文难教,学生难写,投入精力大,收效甚微。究其原因,教师没能激发学生的习作兴趣。找好习作的动力源,给学生习作装上持续的“动力泵”,何愁作文没有活水来?

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