徜徉在诗意的语文课堂

于定国

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“假如你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。因为面包是身体的粮食，水仙花是灵魂的粮食”。诗意的课堂教学就是使学生获得真正的“灵魂的粮食”的途径。语文课堂教学要时时拨动学生心中的诗的琴弦，使他们的好奇心、求知欲和潜在的想像创造能力得到最大发挥。语文很重要，它不仅具有工具性，是我们每个人学习、工作和生活的工具，而且还负载着丰富的情感、深邃的思想和人类绵绵不绝的文明，陶冶着我们的情操，对形成人的品格，

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来源
《作文成功之路：教育教学研究》 |2012年第12期|P.88-88|共1页
作者
于定国;
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作者单位

江苏省兴化市陈堡初级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
语文课堂教学; 诗意; 创造能力; 个人学习; 水仙花; 工具性; 粮食; 好奇心;

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