解析高中语文作文教学中的自主学习策略

林冬英

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作文在高中语文学习中占有重要地位,影响着学生语文综合能力的发展.高中生已具备一定的学习能力,写作是他们思想表达的重要体现,想让学生写出有独特思考的文章,学生必须具备丰富的语文知识、深厚的语文功底.自主学习是学生持续学习的重要法宝,教师如何在作文教学中培养学生的自主学习能力？本文从把握作文教学现状,在正视现实中促进自主学习;凸显学生主体地位,在兴趣培养中促进自主学习;丰富课堂教学方式,在能力提升中促进自主学习三个方面阐述.

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来源
《作文成功之路：教育教学研究》 |2018年第4期|P.82-82|共1页
作者
林冬英;
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作者单位

福建省三明市尤溪县第一中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学研究和改革;
关键词
高中作文; 自主学习; 现状分析; 策略探寻;

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