试论幼儿园绘本创编多样化策略的应用

机译：幼儿园集体绘本教学的有效策略

机译：幼儿园大班绘本教育中的问题及对策

机译：幼儿园绘本阅读教学的现状及改进

机译：高中绘本对生活环境教育的研究：论学生读绘本的意义与学习效果

机译：拉丁裔母亲和双语幼儿园老师在与具有不同沟通能力的拉丁裔幼儿园儿童进行多方互动时采用的话语策略。

机译：通过Prins驱动的大环化策略实现铅多样化：在C13多样化的Bryostatin类似物中的应用

机译：浅谈幼儿园绘本阅读教学策略

机译：2010-11学年首次幼儿园幼儿园：幼儿园纵向研究幼儿园轮次的初步结果，2010-11幼稚园班。 （ECLs-K：2011）。

机译：基于智能虚拟代理商应用情感模型的模式多样化系统和模式多样化方法

机译：改进了文档构造，以复制“绘本”，游戏和其他应用程序。

机译：网络上的策略控制方法，用作应用程序功能实体的设备，用作应用程序功能实体的设备操作方法和设备，用作实体策略控制和策略控制系统的设备操作方法