新课标视角下小学美术教学难点及其对策

韩云静

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新课标视角下小学美术教学难点及其对策

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为了适应我国经济社会与文化发展对教育的要求,自新课标正式推广与实施以来,小学美术教学标准不断得到规范,教学目标更加明确,更加注重智德体美劳全面发展。美术学科曾经作为一个不被重视的学科,如今在各个课程中地位不断得到提升。小学美术教育作为基础教育的重要组成部分,其在新课标改革下,更加注重未来公民对“美”的素质培养。但我国在美术教育上存在滞后性,缺乏前瞻性与预见性,美术作为关键学科,应当清晰规范其教学标准并予以实施。本文通过研究新课标下小学美术教育的目标,分析现在小学美术教育中存在的问题,并结合实际加以提供解决方案。

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来源
《作文成功之路：教育教学研究》 |2019年第1期|P.88-88|共1页
作者
韩云静;
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作者单位

[1]苏州国际外语学校;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类美术;
关键词
新课标; 素质教育; 小学美术; 教学现状; 对策;

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