科学指导,应对小学作文起步教学

机译：小学科学，社会科学和生命科学的学习指导指南中处理土壤的方式的变化，以及小学科学中土壤学习内容的建议

机译：小学教师如何应对科学？理解科学教学实践

机译：职前小学教师教学与指导/指导取向之间的关系，以及他们在小学体育教学中的感知能力

机译：科学科目的综合专题学习模式指导改善学生小学

机译：比较基于文学和基于内容的指导性阅读材料对小学生阅读和科学成就的影响。

机译：错误纠正期间积极的学生反应对小学生科学词汇的获取维护和推广的影响：系统的复制

机译：目的：我们任务的目的是找出护士预防晚期并发症的功能，主要关注通过营养和体育锻炼来适应新发现的2型糖尿病患者，从而改变生活方式。此外，我们将探讨作为护士的我们如何才能改善该患者群体的指导和教学。问题：护士在预防2型糖尿病患者的晚期并发症方面起什么作用？方法：本科学士学位论文基于文献研究，包括课程提纲文献，自我选择文献，定性研究和个人经验。理论：在理论部分中，我们以糖尿病，晚期并发症，生活方式改变为主题，主要关注营养和身体活动，护理理论家Dorothea Orem和护士的教学功能，以最好地阐明和回答我们的问题。结论：护士的教育职能对于迎接新发现的2型糖尿病患者至关重要，我们的指导和教学作用是促进患者的应对和动力。这是通过获取有关疾病以及患者应如何应对糖尿病的新的日常生活的定制且必要的信息来完成的。护士的作用还在于提高意识，使患者对疾病和自己的治疗负责，因为这是患者应为自己做的事情。

机译：核恐怖主义应对计划：主要城市可以受益于联邦关于应对核和放射性攻击的指导。

机译：服装实用教具和家政服装实用教具-小学生做的老师的方式方便于该教具的生产指导，指导辅助设备（无相样品指导指导班面板）的包装完成的教具

机译：小学科学实验中以热水为加热源的渗透温浴。

机译：亚历山大激光系统以应对皮肤科学方面的检查