重视课外阅读指导,提高学生作文素养

李小霞

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cqvip:作文教学质量不高、学生的作文能力偏低,是目前语文作文教学的主要问题。这导致学生语文素养提升困难重重。要真正改进作文教育方法,提高学生写作水平,就必须让学生累积丰富的写作材料,课外阅读就是扩大学生知识面和累积丰富素材的主要途径。所以不管是基于哪个角度,将课外阅读应用到作文教学中,都是非常必要的。这就需要教师加大课外阅读指导力度,引导学生从阅读中汲取营养和灵感,进而应用到作文中,确保创作的真实性,同时提高个人的作文素养。

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来源
《作文成功之路：教育教学研究》 |2019年第11期|P.58-59|共2页
作者
李小霞;
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作者单位

江苏省高邮市三垛镇司徒小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
课外阅读指导; 写作材料; 作文能力; 作文教学; 作文素养; 丰富素材; 学生写作水平; 作文教育;

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