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小学作文教学中,层递式教学模式的应用策略

         

摘要

<正>把层递式教学方式应用到小学语文教学中,不仅符合学生的年龄特点,而且有效地促进了学生的成长与发展,提升了学生的学习能力,培养了学生的综合素质,能够更好地促进学生写作能力的提高。一、当前语文教学中存在的问题1.教师方面教师开展作文教学,更多的是为了应试,所以很少在课堂上教授作文,主要以文章的理解思考为主。教师在作文教学方面,采取放任自流的态度,使学生在写作中形成了定式思维,难以开拓思路,把写作当成任务,不能体会到写作的乐趣,导致学生对写作往

著录项

  • 来源
    《作文成功之路》 |2020年第15期|71-71|共1页
  • 作者

    掌传青;

  • 作者单位

    江苏省响水县第一小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 作文;
  • 关键词

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