提高小学作文教学效率的方法

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提高小学作文教学效率的方法

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随着语文课程改革的不断深入,人们越发认识到心理因素对教学的影响,因此,小学作文教学应该符合学生的心理发展规律,告别“教师’填鸭式’讲授,学生被动接受”的传统教学模式,只有灵活多变的教学方式才能达到教学目的。教师要引导学生慢慢积累写作经验,并思考将别人的语言和技巧内化为自己的写作能力,这样才能不断进步,达到灵活运用的程度。

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来源
《作文成功之路：教育教学研究》 |2020年第10期|P.79-79|共1页
作者
凌莉;
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作者单位

江蓉昆山市张浦镇第二小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
小学作文教学; 心理发展规律; 语文课程改革; 教学方式; 心理因素; 传统教学模式; 灵活多变; 被动接受;

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