巧用部编教材,提高学生写作能力

裴珊珊

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写作一向是语文教学中的重难点内容,很多学生看到作文题目就抓耳挠腮,不知道怎么写和写什么,不利于提升写作能力.写作教学一般以教材内容为主,教师要巧妙运用教材,有效地提高学生的写作能力.本文以部编版小学语文教材为例,从教学活动形式、社会实践活动、教材运用三个方面入手,阐述如何巧用部编教材,提高学生的写作能力.

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来源
《作文成功之路：教育教学研究》 |2020年第12期|P.36-36|共1页
作者
裴珊珊;
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作者单位

江苏省扬州市梅岭小学西区校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
小学语文教材; 教学活动形式; 部编教材; 教材运用; 提升写作能力; 写作教学; 作文题目; 巧妙运用;

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