大类招生培养模式下安全科学与工程类人才培养策略与实践

徐超; 王梦溪; 王凯; 王海燕; 臧杰

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探索适合安全科学与工程类专业的大类招生培养模式,对于该专业综合型人才培养具有重要意义。本文对国内外大类招生培养模式现状与实践困境进行分析,并以中国矿业大学(北京)应急管理与安全工程学院为例,系统总结分析该院安全科学与工程大类招生培养策略与成效。研究结果表明:对比传统专业招生培养模式,大类招生培养模式学生对专业选择的满意度从70%提升到95%;平均绩点从3.04提升至3.21;不及格率由1.6%降低至0.7%;近年来的就业率均为100%。该策略可有效解决高校人才培养与社会需求不相匹配的矛盾,可为安全科学与工程类综合型人才培养实践提供借鉴。

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来源
《安全》 |2022年第3期|60-65|共6页
作者
徐超; 王梦溪; 王凯; 王海燕; 臧杰;
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作者单位

中国矿业大学(北京)应急管理与安全工程学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类安全教育学;
关键词
大类招生培养; 专业分流; 培养模式; 安全科学与工程;

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