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以质点立足,实现高校学生管理工作的多向度和谐进程

         

摘要

<正>高校学生管理工作,可以说是一个复合型工程,作为一个小的聚焦点,它也是社会的缩影,但是在面临诸多枝节元素向高校渗透的境况时,高校学生管理究竟应以什么为中心开展工作,确实是一个值得深究的问题。与此同时,如何构建与社会主义和谐社会相适应的教育管理新理念,不仅是促进

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