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文化循环视角下科学综艺节目的意义建构以《加油!向未来》第三季为例

         

摘要

科学综艺节目因其对科学性与娱乐性的结合,逐渐成为科学传播的一种重要形式。从文化循环视角出发,通过对成功案例《加油!向未来》第三季节目表征、认同、生产、消费、规制五个环节的分析,揭示科学综艺节目通过符号选择表征科学、宣传手段激发科学认同、生产进行意义赋载、消费过程中关注意义再生产、对已有规制产生影响,最终在整个社会中建构出热爱科学、探索科学的科学文化氛围。通过案例分析,为未来如何做出更有文化意义的科学综艺节目提供启示与借鉴。

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