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数字化转型背景下人才培养模式研究--基于能源经济专业视角

         

摘要

在数字化转型背景下,新的商业模式和经济活动不断涌现,各行各业都在学习新技术,面临着数字化转型问题。这就对人才培养提出了新的要求。而高校作为人才供应侧,面对数字化转型,存在着与需求脱节、与应用脱离、与企业脱钩的问题。把握数字化转型背景下的人才需求,确定人才培养目标、做好教育建设、提升人才质量是目前高校教育的重要使命。该文基于能源经济专业视角,通过研究数字化转型背景下的人才需求确定高校人才培养目标,提出以学生为中心,关注大学生在校的三项活动即课程学习、课外活动以及校外实习,探讨如何对其进行培养,使他们更好地走向社会,从而满足数字化转型背景下的人才需求。

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