“一体两翼”办学模式下研究生学生工作现状及管理模式探索——以某高校珠海校区为例

胡良一; 何广材; 郭仁杰

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学生管理是高校重要的日常工作和任务,它关系到高校人才培养目标的达成,对学生成长成才有重要影响。随着“一体两翼”多校区办学模式的发展,异地培养的学生管理面临瓶颈,如现有经验不适应异地校区实际情况、管理体系难以直接延伸、学生需求日趋多元、个性化及异地校区学生归属感低等问题。为此,基于某高校珠海校区的实际情况,通过文献梳理、走访调研,结合研究生的现实需求,梳理现存学生工作的特点,初步探索异地校区学生管理模式的优化路径。

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来源
《科教文汇》 |2023年第15期|22-25|共4页
作者
胡良一; 何广材; 郭仁杰;
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作者单位

北京师范大学珠海校区;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类研究生教育;
关键词
“一体两翼”办学模式; 研究生; 异地培养; 学生管理;

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