“知行融通+时空贯通+三维互通”课堂育教融合探索与实践——以“跨境电商供应链管理”课程为例

左锋

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《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》将“课堂革命”推向前所未有的新高度,职业院校深化“三教”改革有了新的抓手。该文基于“三教”改革背景,以“跨境电商供应链管理”课程为例,重点从解决的问题及解决问题的关键策略角度进行深入探讨,通过知行融通、时空贯通、三维互通能够有效地将传统课堂“为教而学”转变为“为学而教”,真正将“三教”改革落到实处。

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来源
《科教文汇》 |2023年第18期|82-87|共6页
作者
左锋;
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作者单位

广东科学技术职业学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
课堂革命; 知行融通; 时空贯通; 三维互通; 跨境电商供应链管理;

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