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林勇; 郝平平;
海南大学学生工作处(部) 海南·海口 570228;
海南大学马克思主义学院 海南·海口 570228;
志愿服务; "两学一做"; 高校党员; 党建;
机译:基于强化的学习范式增加了解剖学的学习和保留-一项神经教育研究
机译:混合社交媒体,学习理论和教师促进创新教育学的知识:SA私人高校学习机构
机译:学习如何教连续体生物力学:一看,一做,一教
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机译:将教师学习理解为实践知识的发展:中国大陆两名志愿服务前英语教师在志愿服务后教学实践中的研究
机译:使用技术生物信息学和健康信息学方法来改善验光教育研究和实践中的学习经验
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