跨文化视域下大学英语课堂教师非言语交际行为探究

机译：大学英语教师对英语课堂交际语言教学的理解与实践探究：以沃莱加大学和安博大学为例

机译：论非言语交际与外语教师行为规范重塑(英文)

机译：促进跨文化意识和理解：将民族志访谈纳入台湾大学英语课堂

机译：跨文化语言教育视角下的中国大学英语教师面临的挑战

机译：在美国和日本将科学作为探究式教学：理科教师对基于探究式教学的理解和态度的跨文化比较。

机译：基于问题的学习与传统方法在大学英语课堂中的比较研究：通过课堂观察分析教学行为

机译：课堂教师非言语交际行为的影响：护理教师观点教师非言语交际行为对课堂教学的影响：护理教师观对教师非言语交际行为的影响：护理教师的观点

机译：人与人之间非言语交际的回顾：人机对话的潜力

机译：跨文化能力的交互式管理培训涉及提供跨文化意识培训，该培训可通过CD-ROM或DVD提供跨文化能力。

机译：培训一名适用于halbtaucher的大学教师的rapenanordnung，用于铺设管道

机译：跨文化适应性评价体系与跨文化健身评价方法