机械类学生机械创新设计能力培养的相关思考

机译：点燃智慧的火花-关于小学生数学直觉思维能力培养的思考

机译：基于学生发展的科学探究能力培养的实践与思考

机译：农林机械类专业学生研讨会教学方法的研究

机译：通过本科机械创新设计大赛促进学生综合实践能力的培养和发展

机译：在一所大型高中中的小思考：关于小学习社区对学生成绩和出勤率影响的相关研究。

机译：药学专业学生临终护理能力培养的模拟方法

机译：TRIZ理论在机械类专业创新能力培养模式构建

机译：能力的可训练性：与能力培养相关的非特定转移问题的回顾。

机译：从无裂变产物半衰期（从91 Y到210 KY）得出的可变液压压力F，将磁热符号机械类系统转移到完整的子晶状体热状态，从而改变了热-流体动力机械类系统。天然气，有机废料或生物质的高聚集原子化和杂化，以合成标准的气液管道

机译：通过基于学生属性和与学生相关的准则进行的计算机化的学生分组分配来提供分组学习的系统和方法

机译：通过基于学生属性和与学生变量相关的标准进行的计算机化的学生小组作业提供小组学习的系统和方法