电工基础课程教学中的“工学一体化”

黄李生

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对于电工类的电子类课程来说,电工基础课程最为基础,并且具有较强的理论性和实践性特征.为满足现在对电工人才的需要,以往的教学方法似乎已经远远不能适应当代社会的要求,那么一些问题也开始引入思考,如何应对教学模式改革以及在教学中怎么掌握“工学一体化”的问题都是值得研究的,在这里,笔者通过工学一体化进一步阐述这个问题.

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来源
《科教文汇》 |2012年第33期|66,68|共2页
作者
黄李生;
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作者单位

广西二轻技工学校广西·南宁530023;

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正文语种 chi
中图分类普通教学法;
关键词
电工基础; 工学一体化; 教学改革技术;

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