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浅议职业教育如何做好知、能力、人格培养的融合

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摘要

本文从教育重要性分析入手,就当前职业教育中普遍存在的重技能、轻文亿,重就业、轻人格培养的教育现状,粗略地阐述了:不论是职业技术既校还是职校教师,都要端正人才培养观,既要注重学生知识和能力的培养,也要注重学生人格的培养,实现三者的融台与统一.

著录项

来源
《科教文汇》 |2010年第7期|141|共1页
作者
查兰建;
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作者单位

黔西南民族职业技术学院,贵州·兴义,562400;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
职业教育; 人才培养; 知识、能力、人格; 融合;

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