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熊晗坤; 徐若菡;
澳大利亚新南威尔士大学,江西·南昌,330038;
西方严肃音乐; 青少年音乐教育; 通俗音乐;
机译:浅谈实践音乐教育哲学对中国中小学音乐教育的启示
机译:西方音乐教育哲学对我国基础音乐教育的实践思考
机译:浅谈合唱课在高师音乐教育中的地位和作用
机译:基于边际效用和回归模型的大学音乐教育发现教学在大学音乐教育中的应用
机译:音乐教育研究理事会的历史和音乐教育者全国会议的“音乐教育研究期刊”
机译:在Covid景观中的乐器音乐教育者:教学实践中的关系与联系的重新组合
机译:论音乐教育项目在应对青少年风险状况中的重要性
机译:技术在青少年骚扰受害中的作用。
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机译:用于声音唤醒和音乐教育的装置,特别是对幼儿和青少年。
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