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体育教学大学生厌学现象的社会学分析

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摘要

体育作为人类文化的重要组成部分,深受广大儿童、青少年的喜爱.但现行的体育课在作为一门学科向学生传授体育知识经验过程中,却使许多学生逐渐产生了厌学情绪.本文运用社会学理论从教学活动的三要素(教师、学生、教材)及其相互间的关系出发,论证了文化供需矛盾是学生产生厌学现象的主要原因.

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来源
《科教文汇》 |2009年第31期|206-206|共1页
作者
任洪飞; 张丽娜;
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作者单位

吉林华桥外国语学院,吉林·长春,130117;

吉林华桥外国语学院,吉林·长春,130117;

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正文语种 chi
中图分类体育教育;
关键词
体育教学; 厌学; 文化供需;

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