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浅谈体育专业教学

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摘要

体育专业学生的现状较前几年都有了很大变化,这就需要在全部教学的过程中注意转变教师知学生的思想,联系当前的实际,明确体育教育的目的性,体现师范的特点.本文联系当前的教育形势和<新课程标准>理论以及师范教育的特点,探索一些新的的教学理念.

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来源
《科教文汇》 |2008年第20期|150-150|共1页
作者
李贵凤;
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作者单位

唐山师范学院滦州分校,河北·唐山,063700;

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正文语种 chi
中图分类体育教育;
关键词
师范; 体育教育; 教学;

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