对我国设立全纳教育实验基地的构想

王伟; 魏轶兵

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@@ 全纳教育作为一种教育哲学观念,已经在世界范围得到普遍认同,但对其的"必然有效性"的看法,至今尚未达成共识.究其原因,是目前的实践和研究成果并不能证明全纳一定是有效的.目前我国全纳教育处于一个发展的十字路口,一方面全纳教育的基本理念日渐传播,但另一方而全纳教育的实践却进展缓慢.本文概括性分析我国全纳教育的发展现状,对全纳教育实验基地设立的必要性、可行性进行分析,并对该基地的主要结构、功能、人员组成等提出了一系列的设想,希望能对我国全纳教育工作的进一步开展提供一些参考性建议.

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来源
《科教文汇》 |2008年第36期|56-57|共2页
作者
王伟; 魏轶兵;
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作者单位

南京特殊教育职业技术学院,江苏·南京,210038;

南京特殊教育职业技术学院,江苏·南京,210038;

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正文语种 chi
中图分类教育学;
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