高校管理者的价值观与学校建设的关系研究

罗亮亮

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价值观念和价值体系是决定个体态度和行为的心理基础,也就是说,价值观制约着个体对周围环境的认识,影响着个体的行为.因此,笔者认为价值观从学校建设目标的确立、建设评价和管理者自身管理行为这三方面影响着学校的建设,本文从这一角度出发,分析了高校管理者的价值观是影响着学校的建设和发展的重要因素,并由此引发了作者对高校管理者自身价值观如何树立的一点思考.

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来源
《科教文汇》 |2007年第5期|1-2|共2页
作者
罗亮亮;
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作者单位

南昌大学教育学院,江西·南昌,330031;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
管理者价值观; 建设目标; 价值判断;

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