中学化学教学中学生问题意识的培养

包永良

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中学化学教学中学生问题意识的培养

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问题意识的培养是新课程理念重点提倡的教学理念,也是现代教育急需解决的问题。由于受教育大环境的影响,学生的学习主要以接受、模仿为主,而对于问题本身学生却很少有自己的思考,很难提出自己的观点。问题意识的培养是学生自主学习的主要组成部分,是学生适应社会、立足社会的前期准备工作。所以,在中学阶段培养学生的问题意识,对学生的未来是非常重要的。

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来源
《科教文汇》 |2007年第18期|102-102|共1页
作者
包永良;
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作者单位

西北师范大学教育学院甘肃·兰州730010;

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正文语种 chi
中图分类化学;
关键词
中学化学教学; 问题意识; 培养;

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