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新课程背景下初中英语教学管见

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摘要

英语是一门实践性很强的学科,它是一个包括听、说、读、写的操练和语言信息的输入输出的实践过程。因此,教学中我们必须把学生置于运用语言的活动中去感知、分析、理解、操练,以期达到真正掌握英语的目的,这也是新课程理念所折射出的基本教学指导思想。

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来源
《科教文汇》 |2007年第9s期|P.95|共1页
作者
李辉;
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作者单位

江苏省平潮高级中学,江苏通州;

226361;

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正文语种 CHI
中图分类外语;
关键词
教学情景; 实践提高; 课堂参与; 思想熏陶;

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