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浅谈如何指导小学语文课外阅读

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大量阅读有益书籍是提高学生各种能力的基本方式之一，也是学好语文的必由之路。良好的阅读习惯的形成需要教师加以正确的引导。本文以教学实践为基础，探讨了如何指导小学语文课外阅读以达到最佳效果。

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来源
《科教文汇》 |2007年第9x期|P.92|共1页
作者
王天锡;
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作者单位

宣汉县黄石乡中心校,四川宣汉636163;

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正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
小学语文; 课外阅读; 引导;

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