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浅谈新课标下初中数学学法指导

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学法指导是一个由非智力因素、学习方法、学习习惯、学习能力和学习效果组成的动力系统、执行系统、控制系统、反馈系统的整体。对其中任何一个系统的忽视,都会直接影响学法指导的整体功能的发挥。

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来源
《科教文汇》 |2007年第11X期|P.81|共1页
作者
苏仕川;
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作者单位

南充第十三中学,四川·南充637100;

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正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
初中数学; 学法指导; 学习效果;

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