'互联网+新生研讨课'的教学实践与探索

许明; 陈国金

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新生研讨课目的是帮助新生适应全新的大学环境和学习方法,在本科课程体系中起到了承前启后的重要作用."机器人中的机械工程"是杭州电子科技大学2017年开设的一门新生研讨课,探索通过"互联网+"方法来整合课堂教学方式与网络学习方式,综合运用网络海量资源、课堂研讨专题以及相关的"互联网+"技术措施,完成混合学习模式.通过对传统课堂教学模式的融合,激发学生主动参与和思考的创新力,培养合作精神,并通过开放性任务让学生探索学科前沿.

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来源
《科教文汇》 |2019年第9期|40-41|共2页
作者
许明; 陈国金;
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作者单位

杭州电子科技大学机械工程学院浙江·杭州 310018;

杭州电子科技大学机械工程学院浙江·杭州 310018;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
新生研讨课; "互联网+"; 混合学习;

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