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基于问题的教学模式探讨及教学设计实践

         

摘要

从"问题"入手组织教学,有利于促进学生的学习和思维能力的培养.本文在探讨了基于问题的教学模式基础上,进行了相应的教学案例的设计实践,分析了教学的过程.

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