基于'互联网+'的多媒体教学模式在全科师资培训中的探索和思考

闵寒; 丁志良; 王燕; 项渊月; 姜隽; 黄敏

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基于'互联网+'的多媒体教学模式在全科师资培训中的探索和思考

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基于目前我国全科师资培训存在的诸多问题,苏州市立医院全科住培基地把握提高培训过程中的互动性这一关键,通过"互联网+"与医学教育的融合,在网上设置教学查房和模拟诊疗等方式,不断提升培训学员的参与度,使之能更好、更规范地培养合格全科师资,从而加强基层医疗卫生服务体系建设、推进家庭医生签约服务、建立分级诊疗制度、维护和增进人民群众健康.

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来源
《科教文汇》 |2019年第20期|87-88|共2页
作者
闵寒; 丁志良; 王燕; 项渊月; 姜隽; 黄敏;
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作者单位

南京医科大学附属苏州医院江苏·苏州 215001;

南京医科大学附属苏州医院江苏·苏州 215001;

南京医科大学附属苏州医院江苏·苏州 215001;

江苏省全科医学培训中心江苏·南京 210001;

江苏省全科医学培训中心江苏·南京 210001;

南京医科大学附属苏州医院江苏·苏州 215001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
全科师资培训; "互联网+"; 基层医疗卫生服务;

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