基于诚信品质培养的小学信息技术教学实践——以'诚信书籍齐分享,页面的设置'为例

罗秀红

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cqvip:随着近年来信息安全、道德问题的日益严重,信息技术学科教学中,不仅要关注学生操作技术的提升,也要确保学生在信息道德上得到相应提升。本文通过把诚信主题教育与小学信息技术课堂教学相结合,以小学信息技术五年级“页面的设置”内容为例,设计分享诚信书籍推荐卡问题探讨,以期在培养学生诚信品质方面取得更好的效果。

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来源
《科教文汇》 |2020年第9期|157-158|共2页
作者
罗秀红;
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作者单位

广州市海珠区客村小学广东·广州 510220;

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正文语种 chi
中图分类计算机;
关键词
诚信; 信息技术; 教学实践; 页面设置;

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