续论视域下大学生英语思辨能力培养研究

张健

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自我国大学英语进入改革阶段以来,英语教育界便一直在探索作为一门重要语言学科的英语,究竟应该培养什么样的人才.而随着探索的不断深入,教育者们越发认识到英语教学不能仅仅停留在培养学生语言基本技能和语言应用能力等方面,还应该同时注重培养学生的思辨能力.该文结合续论,研究探讨了如何对大学生英语思辨能力进行培养.

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来源
《科教文汇》 |2021年第1期|166-168|共3页
作者
张健;
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作者单位

攀枝花学院外国语学院四川·攀枝花 617000;

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正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
续论; 大学英语; 思辨能力;

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