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谈中专图书馆深化读者服务的对策及途径

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摘要

本文采取发放调查表的形式,首先了解各年级学生的阅读需求,并分析了中专读者群体的特点,最后结合本馆做法提出了深化读者服务的对策及途径。

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来源
《科教文汇》 |2006年第5x期|P.58-59|共2页
作者
韩素萍;
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作者单位

首都铁路卫生学校中国·北京100039;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等学校、中等专业学校图书馆;
关键词
图书馆; 读者服务; 对策; 途径;

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